CIUDAD DE MÉXICO, junio 28.- El coordinador del PRD en la Cámara de Diputados, el diputado federal oaxaqueño Francisco Martínez Neri, llamó a los líderes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a mantener la vía del diálogo y abandonar las manifestaciones violentas.
Ex apoyador de la APPO y de la propia CNTE en Oaxaca, el legislador federal calificó como “un gran avance” la instalación de la mesa de negociaciones en la Secretaría de Gobernación (Segob) y el acuerdo tomado para atender y hacerles justicia a los afectados de Nochixtlán.
También integrante de la Comisión de Educación en el Palacio Legislativo de San Lázaro, Martínez Neri sostuvo que “estas reuniones son el camino para alcanzar soluciones y con ello condiciones de estabilidad y tranquilidad”.
Por ello pidió a la CNTE “manifestarse por la vía pacífica para seguir construyendo acuerdos en beneficio de la educación”.
El perredista recomendó a la CNTE sentarse a dialogar también con la Segob lo relativo al recorte presupuestal, anunciado por la Secretaría de Hacienda, que afecte severamente al gasto educativo.
Sostuvo que, a pesar de que el 91.7 por ciento del recorte, aproximadamente 29 mil 071 millones de pesos, corresponde a gasto corriente, el 8.3 por ciento restante pega directamente en programas fundamentales para el buen desarrollo del país.
“En este caso, a la educación pública se le dejarán de dar 6 mil 500 millones de pesos, algo así como 20.5 por ciento. Junto con la Secretaría de Salud, la SEP es la entidad que más recursos aporta a este recorte. Entre ambas entidades, se registra el 41% del recorte total”, enfatizó.
El líder del sol azteca recordó que en el anterior recorte, en febrero de 2016, se suprimieron 3 mil 660.2 millones de pesos, “que fue el 11.3% de los 132.3 mil millones de pesos que Hacienda ajustó al gasto en ese entonces”.
Detalló que, sumando los dos recortes, se han retirado ya del gasto en educación 10 mil 160.2 millones de pesos, lo que resulta incongruente, cuando el país se encuentra en el proceso de implementación de la reforma educativa, que pretende mejorar su calidad, y estos ajusten perjudican y provocan mayor atraso.
