SAN RAYMUNDO Jalpan, Oaxaca, agosto 17.- En la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca (ENSFO) hay casos de egresados que se titulan con procedimientos llenos de irregularidades, presentando trabajos plagiados sin que haya una revisión académica basada en la normatividad que rige el proceso.
Así lo denunció el presidente de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, Perfecto Mecinas Quero, quien reveló, además, que a través del Consejo Académico Estudiantil “no hay registro ético de asistencia a clase porque los maestros se ven presionados a pasar asistencia, aunque no asistan muchos de los profesores-alumnos”.
Recordó que por mayoría de votos la sexagésima primera Legislatura del Estado exhortó al gobernador Gabino Cué Monteagudo y al director general del IEEPO, Bernardo Vázquez Colmenares Guzmán, para que apliquen una auditoría integral a la dirección de la ENSFO.
Los diputados invitación también a la Sección 22 del SNTE, al Consejo Académico de Maestros de la ENSFO y a todos los involucrados, “a construir el marco normativo e institucional para elevar la calidad educativa de esa institución”.
Y es que de acuerdo con el diputado Mecinas Quero, la ENSFO registra un desorden institucional porque “la formación de licenciados en educación secundaria se ha convertido en una simulación y no en una preparación real y comprometida con los principios básicos de una educación superior”.
El Legislador emanado del Partido Convergencia cuestionó, asimismo, el llamado “plantón pedagógico” que año con año realizan los mentores en el Zócalo de la Ciudad de Oaxaca en las fechas que se realiza la Guelaguetza, en virtud de que carece de fundamentos.
Denunció que por decisión unilateral de los maestros-estudiantes ya no funciona el Consejo Académico de la planta de docentes, que es la columna vertebral en la tarea pedagógica y académica, responsable de la operatividad de los planes y programas de estudio de esa institución.
Lamentó igualmente que la planta permanente de académicos no pueda dar clases en la Escuela Normal por no prestarse a los chantajes de algunos estudiantes, acostumbrados a ganar calificaciones sin ejercer su obligación de estudiar.
“Se han dado caso casos de profesores que ingresan a estudiar con documentación falsa”, reveló el diputado Mecinas Quero sin aportar nombres.
Lo grave, indicó, es que también se dan casos de egresados que se titulan con procedimientos llenos de irregularidades, presentando trabajos plagiados, sin que haya una revisión académica basada en la normatividad que rige este proceso.
Por tal motivo, sostuvo el legislador, es tiempo de hacer un alto para corregir la gran cantidad de anomalías que tiene la ENSFO, y un primer paso es la auditoría integral, la cual ya fue solicitada al titular del Poder Ejecutivo estatal.
