+ Piden Legisladores a la Sección 22 del SNTE que presente su Plan para la Transparencia de la Educación en Oaxaca, a fin de tomarlo en cuenta en la elaboración de las leyes secundarias, porque en esta etapa de la Ley enviada por el Congreso federal “los diputados no tenemos forma de hacer agregados”

OAXACA, OAX., enero 15.- La LXI Legislatura del Estado no tiene el afán de generar un albazo legislativo sobre la reforma educativa que propone el Gobierno federal porque no trabaja en lo oscuro y su compromiso es con la legalidad, establecieron este martes los integrantes de la Junta de Coordinación Política (JCP) y Mesa Directiva del Congreso del Estado.

En el segundo día de bloqueo a la sede del Poder Legislativo por parte de integrantes de la Sección 22 del SNTE, los Legisladores reiteraron que tampoco buscan realizar una sesión fast track sobre el tema educativo, porque en esta etapa de la Ley enviada por el Congreso federal “los diputados de Oaxaca no tenemos forma de hacer agregados a la misma”.

Congregados en una sede alterna, los diputados Emmanuel Alejandro López Jarquín, del PRD; Francisco Javier García López, del PRI; Joel Isidro Inocente, del PAN; Hita Beatriz Ortiz Silva, del PT, y Perfecto Mecinas Quero, del MC, así como Javier Villacaña Jiménez, presidente de la Mesa Directiva, aclararon que la reforma educativa es un tema de profundo análisis en la LXI Legislatura estatal.

Por ello, solicitaron a la directiva de la Sección 22 del SNTE, que preside el profesor Rubén Núñez Ginés, que presente su Plan para la Transparencia de la Educación en Oaxaca (PTEO), a fin de que la LXI Legislatura lo tome en cuenta en el estudio respectivo.

Los diputados López Jarquín, García López, Isidro Inocente, Mecinas Quero, Villacaña Jiménez y la diputada Ortiz Silva aclararon que la reforma educativa, enviada por el Congreso federal, se encuentra actualmente en análisis de las Comisiones respectivas de la LXI Legislatura del Estado, y en la agenda de las cinco fracciones parlamentarias es un tema relevante.

Los Legisladores insistieron en que es un tema transparente, que no debe despertar suspicacias de ninguna parte, porque es punta de lanza para revisar la reforma educativa que Oaxaca necesita.

Asimismo, reiteraron su respeto a las decisiones que como gremio asuma la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, pero advirtieron que no se dejarán amedrentar por ninguna acción que pretenda violentar el procedimiento legislativo.

Insistieron en que el análisis de la reforma educativa “no es cosa menor”, y reiteraron su respeto y compromiso para escuchar todas las voces, principalmente el Magisterio, para dar a Oaxaca la Ley educativa que necesita.

Indicaron que en la legislación secundaria de la ley federal es donde pueden hacerse las adecuaciones que beneficien a los oaxaqueños en materia educativa, a fin de reforzar los planes y programas de enseñanza.

Los Legisladores y la Legisladora reiteraron que en el Congreso del Estado se realiza todos los días un ejercicio permanente de pluralidad, por lo que el Magisterio y la sociedad oaxaqueña en general deben estar seguros que su trabajo será, invariablemente, en beneficio de la población.

El diputado Alejandro López Jarquín, presidente de la Junta de Coordinación Política, dijo que el Congreso del Estado está abierto a escuchar a todas las partes en torno a la iniciativa de reforma educativa a nivel federal y por ello invita a la Sección 22 para que dé su punto de vista y argumente jurídicamente los elementos por los que se oponen a dicha reforma.

Reiteró que “la discusión de la reforma aún no está en el pleno, y estamos actuando con mucha responsabilidad, por lo que invitamos al Magisterio a que valore esta determinación que tomaron en su asamblea porque en este Congreso, a diferencia de otros, no habrá línea ni albazo”.

A su vez, el diputado Francisco García López, coordinador de la fracción parlamentaria del Partido Revolucionario Institucional (PRI), aclaró que los legisladores oaxaqueños no tienen la facultad de modificar la minuta con proyecto de decreto enviada por la Cámara de Diputados federal y la Cámara de Senadores.

Indicó que la postura de su partido es avalar esta reforma porque existe coincidencia en la necesidad de mejorar la educación de los oaxaqueños y para mejorar hay que cambiar.

Por su parte, el presidente de la Comisión Permanente de Educación, Perfecto Mecinas Quero, consideró importante que el Magisterio vaya buscando los sustentos jurídicos y normativos para que pueda haber un decreto hacia la reforma a la ley Estatal de Educación, por lo que la protesta en la sede legislativa no tiene sentido.

El también coordinador de la fracción parlamentaria del Partido Movimiento Ciudadano (MC) estimó que el Plan educativo del Magisterio aún está incompleto, pues faltan detalles, por lo cual no puede ser una iniciativa de ley como lo exigió el gremio. Por ello, consideró importante que la Sección 22 vaya buscando los sustentos jurídicos y normativos para que pueda haber un decreto para cuando venga la reforma a la ley Estatal de Educación.