La ONU y el Coneval presentaron hace algunas semanas el estudio "Pobreza y derechos sociales de niñas, niños y adolescentes en México, 2008-2010" que revela que la mitad de los menores en el país, padece algún tipo de pobreza. Los datos siguen ubicando a Oaxaca Guerrero y Chiapas como los lugares en donde la pobreza se concentra, particularmente entre la población indígena.

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La pobreza en la infancia, asunto pendienteLeer más »

Tres años después, el gobierno del cambio en Oaxaca ha considerado que "siempre sí", que la instancia de coordinación gubernamental debe ser el Comité de Planeación para el Desarrollo (Coplade) y que hay que echar a andar subcomités y consejos microrregionales, debido a que la recomendación de algunos especialistas de altos honorarios para crear supercoordinaciones no sirvieron para gran cosa.

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La resurrección del CopladeLeer más »

Los distintos escenarios del México actual, desde el nacional hasta los espacios locales, revelan el predominio de una política para el beneficio de unos cuantos; de una política degradada por las reglas del mercado, sujeta a los intercambios de beneficios y ganancias particulares de algunas facciones, líderes de partidos y gobernantes así como por las pugnas derivadas de los repartos económicos, de posiciones de poder o de cálculos por reposicionamientos electorales.

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La continuidad del autoritarismoLeer más »

Los resultados electorales del 2010, el inicio del primer gobierno estatal de alternancia, la composición plural del congreso y el triunfo de partidos opositores al PRI en la municipios más importantes de la entidad, marcaron un momento político importante que merece repensarse para identificar los avances, las dificultades, lo que no se ha hecho y hace falta por hacer en el plano de lo social.

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Oaxaca, tres años despuésLeer más »

Es claro que el conflicto por la educación ha rebasado a los actores locales; Oaxaca es una más de las expresiones de descontento de los profesores de al menos una docena de entidades federativas. No necesariamente se trata de aquellos lugares que integran a la disidencia tradicional, la CNTE, sino también en otros estados en donde se están generando cuestionamientos y rupturas dentro del sindicalismo oficial, del SNTE.

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El conflicto por la educaciónLeer más »

La pregunta es pertinente si consideramos que fue planteada a una delegación del gobierno mexicano ante el Consejo de Derechos Humanos de la ONU, en comparecencia el pasado 22 de octubre en Ginebra, Suiza. La representación de Reino Unido preguntó a los mexicanos ¿Qué medidas está tomando el Gobierno para mejorar la situación de las comunidades en donde no se concedió el derecho al consentimiento libre, previo e informado antes del desarrollo de parques eólicos en el Istmo de Tehuantepec?

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¿Y el derecho a la consulta?Leer más »

En su mensaje por el Día de la Hispanidad, que recuerda el inicio de la colonización europea de América, el príncipe Felipe expresó , "hoy es un día para celebrar lo que nos une, para recordar nuestra historia milenaria, y valorar lo mucho que hemos conseguido juntos. España, con la Corona a su servicio, continuará trabajando siempre para garantizar el progreso". La celebración del 12 de octubre se realizó con un desfile militar, integrantes de la nobleza española, así como representantes de distintos grupos políticos y gobernantes europeos. http://www.publico.es/474262/el-principe-llama-a-reafirmar-la-unidad-de-todos-los-espanoles

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Nada que celebrarLeer más »

El conflicto entre el gobierno y el magisterio de la CNTE consumió ya las primeras cuatro semanas del ciclo escolar. Independientemente de los acuerdos inmediatos, la movilización podría entrar a una de sus fases más complicadas, que consiste en el regreso de los mentores a sus comunidades en un ambiente de divisionismo, en la integración a sus escuelas, en las relaciones con padres de familia, con las autoridades municipales y con los profesores afines al SNTE.

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Saldos del conflicto gobierno- CNTELeer más »